Melanie Klein fue una psicoanalista británica pionera del análisis infantil y del estudio de las psicosis. A los veintiún años se casó con un ingeniero, Arthur S. Klein, de quien tuvo tres hijos, por lo que debió interrumpir sus estudios de Medicina. En Budapest leyó La interpretación de los sueños, de Freud, y el interés que dicha obra despertó en ella la llevó a convertirse en la principal re fundadora del psicoanálisis.

 Ella supo observar y tratar fenómenos psíquicos hasta entonces ignorados. Ferenczi la animó a que psicoanalizara a niños, pero las investigaciones que emprendieron juntos no le resultaron satisfactorias. En el Congreso de Psicoanálisis de La Haya conoció a K. Abraham, quien intuyó su genialidad y la escogió para un segundo análisis en Berlín. La rivalidad con Anna Freud, que también había empezado a psicoanalizar a niños partiendo de premisas divergentes, así como los continuos ataques que suscitaban tanto sus descubrimientos como su fuerte personalidad, la llevaron a aceptar la invitación de su simpatizante, Jones, y en 1926 se estableció en Londres. 

Las teorías objétales tratan acerca de la relación que tiene el bebe durante sus primeros años con su madre (objeto total) y el pecho (objeto parcial),dependiendo de si el pecho de la madre satisfaga las necesidades del niño este será un pecho bueno, de lo contrario será un pecho malo ;a partir de la diferenciación entre el pecho bueno y malo se originan las actitudes esquizo-paranoide, en la que el bebe piensa que el pecho malo lo quiere destruir y la depresiva, en la que el niño se da cuenta que ambos pechos(bueno y malo) forman parte de su madre lo que le causa culpa y tristeza. 

Klein postula también 4 mecanismos de defensa: la división, en la cual el niño aprende a distinguir lo bueno de lo malo; la proyección, en la que proyecta lo bueno y malo a otros objetos; la introyección en la que el niño introyeccta aspectos positivos o negativos del entorno que lo rodea; y la identificación proyectiva, en la que el niño hacia uso de los mecanismos de defensa anteriores. Dentro de su teoría Klein identifica fases de sadismo: la primera es la fase agresiva de succión, la segunda es la fase de sadismo oral, entre esta fase y la de sadismo anal Klein identifica la fase de sadismo uretral y la última fase es la de sadismo anal. 

Klein también habla acerca de los complejos de Edipo que se dan en niños y en niñas y que tienen diferentes formas de representarse en los niños y niñas. La limitación de Klein fue que ella no era una psicóloga pues no tenía ningún estudio superior que permitiera validar su teoría, solo siguió con sus investigaciones porque se lo recomendaron.

Melanie Klein planteo en su teoría de las relaciones objétales como el niño respondía frente a diversos objetos, para ella los niños no eran muy diferentes a los adultos, y es por eso que mediante su técnica de juego ella creyó que había logrado llegar al inconsciente de estos. Ella no tuvo estudios superiores que respaldaran su teoría los que ocasiono constantes disputas con Ana Freud, pues ella también se consideraba una autentica freudiana y se evidenciaba en los planteamientos plasmados en sus teorías.

Referencias Bibliográficas

Schultz, D.P. (2002) Teorías de la personalidad. Madrid: Paraninfo.

Fadiman, J. Y Frager, R. (2001) Teorías de la personalidad. México DF: Alfaomega Grupo Editor