Anna Freud (Viena; 3 de diciembre de 1895 - Londres; 9 de octubre de 1982); psicoanalista austriaca. Hija del célebre Sigmund Freud, hizo sus propios aportes al psicoanálisis sobre la psicología infantil. Fue reconocida por ser una de las primeras en aplicar el psicoanálisis a niños, ella se centraba en esta etapa pues creía que era la base del desarrollo cognitivo, emocional y conductual;tenía fe en que si se actuaba y corregía algún conflicto antes de la etapa de maduración no habría problemas en las etapas posteriores. 

Uso un estilo muy peculiar,  tuvo que modificar un tanto el psicoanálisis, ya que los niños no tenían aún una consciencia plena de sus actos o a lo menos eso era lo que ella planteaba,ella sugería una fase de preparación para después poder realizar una interpretación de las reproducciones verbales que el niño hacia mientras jugaba en una sala preparada por ella.

  Perfecciono los mecanismos de defensa que su padre redacto: el aislamiento consistía separar la emoción de un impulso amenazante anulación era la realización de un acto determinado con el fin de anular el significado de uno anterior; la vuelta contra sí mismo era la intención inconsciente de dañarse; transformación en lo contrario, esto suele pasar más en las madres y la sublimación se plasmaba a menudo en los dibujos que realizan los niños.

Anna Freud hizo sus propios aportes al psicoanálisis; se centro especialmente en modificar los mecanismos de defensa que su padre planteo: el aislamiento, anulación, la vuelta contra sí mismo, transformación en lo contrario;así pues tuvo constantes disputas con Melanie Klein sobre la forma de aplicar el psicoanálisis en los niños pues ella no estaba de acuerdo en tratar a los niños como adultos pues sus recuerdos del pasado también formaban parte de su presente.

Referencias Bibliográficas

Feist, J. (2007) Teorías de la personalidad. Madrid: Mc Graw-Hill

Schultz, D.P. (2002) Teorías de la personalidad. Madrid: Paraninfo